语文人教版三年级下册一个小村庄的故事二.pptVIP

课前三分钟：（连词成句：选两个词连成一句话）;7 、一个小村庄的故事;回忆导入;检测; 1、读课文第一自然段，找出这个小村庄原先是什么样子的？ 用“______”划出重点词语。同桌之间交流。;郁郁葱葱;清澈见底;湛蓝深远;;最后，小村庄 。; 村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。;; 课文： 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。;; 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。; 被砍伐的树木变成了（ ）， 变成了（ ），还变成了（ ） ……; 山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……;一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……;;被洪水卷走了;理解词句; 1、 学习完课文，你想对小村庄的村民说些什么？; 我们要爱护树木，保护周围环境，维护生态平衡！; 1、他们没有了（ ）的森林；没有了（