语文人教版九年级上册11、《心声》.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 3页
2019-03-13 发布于河南
举报
版权申诉

语文人教版九年级上册11、《心声》.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《心声》教学设计（吐鲁番市实验中学李桂云）教学目标：速读课文，整体感知课文内容，概括故事情节。深入探究“心声”含义，并把握李京京的形象向老师诉说自己的心声教学步骤导入：今天我们大家一起来上一节公开课，巧的是，我们要学的这篇课文内容也是关于公开课的。那么，围绕这节公开课发生了哪些故事呢？今天，我们的这节公开课上又会有什么故事发生呢？让我们一起走进黄蓓佳的《心声》。热热身课前布置大家预习课文，现在老师来检查一下大家的预习情况。这篇课文的体裁是什么？（小说）它的三要素是什么？来复述在预习的基础上，请大家快速默读课文，然后试着用自己的话来复述课文的主要内容。（温馨提示：复述时注意交代清楚时间、地点、场景及事件的起因、经过、高潮和结局。要复述出主要情节，注意复述语言的准确简洁。）理情节请大家以小标题的形式来概括课文的主要情节。（要求每个小标题的字数不超过10个字。）探心声课文题目是“心声”，那么它写的是谁的心声呢？他的心声是什么？请同学们再次快速浏览课文，筛选主要信息，深入思考，回答上面的问题。析人物从课文中你读到了一个怎样的李京京？（快速跳读课文，一边读一边勾画出描写李京京的语句，然后用“我从文中读到一个——的李京京，从————可以看出来”的句式来回答）诉心声 “老师啊，请您听听我的心声好吗？” 你敢站起来向老师诉说你的心声吗？课堂小结及作业：作业：将你的“心声”写进今天的随笔本上，我们明天再见！