语文人教版五年级下册严监生.docVIP

五年级语文导学案 备课时间 主备人 班 组 号 姓名 课 题 临死前的严监生 课时 第一课时 时间 学习目标 了解《儒林外史》以及吴敬梓相关资料，了解监生，掌握“痰”、“侄”等生字词及主要内容。 预设环节 教师导学 学生独学 小组群学 展学质疑 师生评学 学 习 步 骤 知识链接 （一）、见文------揭示课题，初读课文 　1、解题导入，引导学生理解“监生”一词。引导学生通过“阅读提示”了解课文背景。 2、初读感知，正确、流利地朗读课文。借助课文注释、根据上下文理解词语的意思。 给下列生字组词： 监（ ） （ ）侄（ ） （ ）郎（ ） （ ） 给下列多音字注音组词： （ ） （ ） （ ）（ ） 监｛ 倒｛ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 挑｛ （ ）（ ） 理解下列词语： 再不回头： 郎中： 已后：