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- 2019-03-12 发布于河南
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中国国际救援队真棒!
教学目标:?
正确、流利地朗读课文。
了解“国际救援队的含义”。
3.?了解课文主要内容,培养学生的国际主义情操,为我国救援队的出色表现而自豪。?
4.?能运用“一??就??”、“有的??有的??还有的??”说话。
?教学重点:?
激发学生关心、帮助弱者的情感,培养学生的国际主义情操,为我国救援队的出色表现而自豪。?
重点难点:
体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。
教学具准备:
1.多媒体课件
2.搜集有关中国国际救援队的资料。(特别是同学们熟悉的5.12地震的相关图片和影像,体会地震带给人们的苦难)
教学过程:
导入(新闻导入,直扑主题)
1.2008年5月12日,四川汶川发生8级地震,国际救援队接到消息在24小时之内飞抵四川。到达后立即开展救援工作。
2. 2015年4月25日下午,尼泊尔发生8.1级地震,中国国际救援队接到消息在24小时之内飞抵加德满都。到达后立即开展救援工作。对于这支救援队,联合国官员高度赞扬说(学生齐读):“中国国际救援队来得真快,其反映速度是超常的。”
3.今天我们来学习一篇与中国国际救援队有关的文章,28课《中国国际救援队,真棒!》,齐读课题。
师:感叹号要表达的是一种强烈的感情,你认为这个感叹号要表达一种怎样的感情呢?(学生说)
过渡:让我们带着对救援队的赞叹之情,再读课题。
二、初读课文,感知内容
1.根据“阅读提
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