语文人教版五年级下册《 把铁路修到拉萨去》教学设计.docxVIP

把铁路修到拉萨去教学设计???? HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学目标：? 1、通读全文，了解青藏铁路的基本情况和修建铁路的艰难。 2、有感情的朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文中的重点 HYPERLINK /Article/List/List_4242.shtml \o 句子 句子，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。 3、认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。 教学准备： 1、搜集关于青藏铁路和西部大开发的相关资料。 2、西藏的风光图片。 3、青藏铁路地图。 4、青藏铁路全线贯通的庆祝场面。? 教学过程?教学过程 一、创设情境，引入课题 1、播放西藏的风光图片，和 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生一同感受西藏的纯净、美丽和圣洁。 2、老师讲述：西藏地处青藏高原，交通落后，“把铁路修到拉萨去”一直是西藏人民的期盼，也是全国人民的愿望。随着西部大开发号角的吹响，把铁路修到拉萨去，正在变成现实。出示课题：把铁路修到拉萨去。 3、有感情地朗读课题。 二、通读课文，整体感知 1、自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找