糖尿病自我管理教育对患者自我管理行为与自我效能的-华南预防医学.PDFVIP

华南预防医学２０１８年２月第４４卷第１期　 ＳｏｕｔｈＣｈｉｎａＪＰｒｅｖＭｅｄ，Ｆｅｂｒｕａｒｙ２０１８，Ｖｏｌ４４，Ｎｏ１ ·５１· ·现场研究 · 糖尿病自我管理教育对患者自我管理行为 与自我效能的影响 １ １ ２ １ 张春华 ，唐文革 ，唐晓君 ，肖义夫 　　【摘要】　目的　评估糖尿病自我管理教育对２型糖尿病患者自我管理行为及自我效能的影 响。方法　在重庆市部分社区招募２型糖尿病患者，采取自身前后对照设计，于自我管理教育前后 对所有符合招募条件、且自愿参与糖尿病自我管理教育活动的糖尿病患者进行自我管理行为调查 和自我效能评分，评估自我管理教育效果。结果　共有４３０例患者全程参与自我管理教育活动，患 者平均年龄（６５．０±８．０）岁。参加自我管理教育活动后，患者自测血糖频率增加，从来没测过血糖 的比例从６７．９％下降为４８．４％；患者掌握自我足部检查方法的比例从 １５．８％提高到５９．５％，掌握 自我注射胰岛素方法的比例从１２．１％提高到７１．２％，差异均有统计学意义（均Ｐ＜０．０１）。参加自 我管理教育活动后，患者总效能得分率从６１．３％提高到７４．２％，平均得分从（７９．