语文人教版三年级下册20.妈妈的账单.妈妈的账单.docVIP

20.妈妈的账单 执教者 武宣县禄新镇中心校 原玉洁 教材分析： 《妈妈的账单》是小学三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈开给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱情深，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。课文切入角度独特，把母爱的无私、无价表现得极为动人，意蕴深长，是一篇人文意义很强的文章。 设计意图： 针对本课教学中的难点，主要尝试采用引导学生联系生活体验和拓展想象的方法进行突破，让学生的阅读能力在自主读悟的过程中得到锻炼和提高。 学习目标： 1．学习默读课文，了解课文讲了一件什么事。 2．读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮助父母做事。 3．培养独立的阅读的能力。 教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。 教学难点：理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。 教学过程： 一、认识账单，引入新课 1．课件出示各种发票、收据 2．这些记载着钱或货物出入事项的单子，就叫账单。（板书：账单） 二、初读课文，整体感知 （一）课件出示，明确阅读要求： 1.读读课文，了解课文写了一件什么事？ 2.想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”？ 3.小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？ （二）现在请同学们默读课文，用上“索