语文人教版三年级下册17 可贵的沉默 导学案.docVIP

可贵的沉默 CWG文档 湖北省孝感市应城市巡检学校：陈望苟 2017年5月 课题 可贵的沉默 课型 新授课 设计说明 插图是文章的重要组成部分。本课的两幅插图，人物神情对比强烈，清晰地体现了课文的主要内容。因此本导学案设计中，借助画面激发学生阅读兴趣，引导学生初步读文。初读之后，引导学生认真观察画面，帮助了解主要内容。深入读文时仍然通过比较两幅图片，抓住重点词语感受人物的内心活动，这样的设计目的是要在语文学习过程中培养学生观察、阅读、思考、联想、表达等能力。 学前准备 1.制作多媒体课件。（教师） 2.自学生字词。（学生） 课时安排 2课时 教 学 过 程 第一课时 学习目标 1.会认9个生字，会写14个生字。 2.正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、烦恼、享受”等词语。 3.有感情地朗读课文，理清文章思路。 学习重点 1.会写会认本课生字，正确读写新词。 2.有感情地朗读课文。 学前准备 1.制作多媒体课件。（教师） 2.自学生字词。（学生） 教学环节 导 案 学 案 达标检测 一、插图引入，揭示课题（用时：5分钟） 1.出示教材中的两幅插图，引导学生简单地观察图画。 2.提问：看到这两幅插图你有什么疑问？ 3.设疑引读，导入新课：这些孩子的情绪为什么会有这么大的变化呢？让我们到课文里去寻找答案吧