语文人教版九年级上册词两首.docxVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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《词两首》教案 教学内容:《望江南》、《武陵春》 教学目标 : 1、 了解温庭筠和李清照两位作家及婉约词派。 2、 结合背景理解感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。 教学重、难点:理解作品的思想内涵,把握情感。 教学过程 : 一、 导语导入 《望江南》 1、 初读课文,检查预习情况 (1)听读课文、自读课文, (2)了解文学常识 及背景, 2、再读课文,理解大意。学生概述,教师补充指正。 3、体会文章写作特色。 (1)教师提问:“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态? (投影展示)“独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态? “过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化? 从这首词中你认为她等了多长时间? 你认为白频洲会是一个什么地方? (2)学生讨论。 (3)学生发表意见,教师总结指正,必要的时候,教师要予以讲解。 (4)教师总结。 《武陵春》 1、 朗读这首词。 2、 文学常识: 3、 理解大意。学生概述,教师指正。 4、 思考: (1)在《望江南》中,主人公是“梳洗罢”,而文中作者却“日晚倦梳头”,从中,你能体会到作者什么心态? (2)“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么? (3)本文是如何抒发作者感情的? 学生思考、讨论,发表意见,教师指正。 5、

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