2015级音乐学专业本科培养方案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2015级音乐学(师范)专业本科培养方案 制定人: 审核人: 一、专业名称和代码 专业名称：音乐学（师范），专业代码：130202 二、培养目标 培养具有扎实的音乐学科基本理论、基础知识和基本技能，具有先进的教学理念和娴熟的 师范技能，能够在中小学与社会音乐培训机构从事音乐教育与研究的应用型人才。 三、培养标准 本专业的培养规格分为知识、能力与素质三大方面，共计40条培养标准。 1．知识标准 1.1公共基础知识 1.1.1热爱教育事业，具有良好的思想品德和社会责任感。 1.1.2具有个体、环境、社会与公共安全的基本常识。 1.1.3熟悉国家有关教育的法规和方针政策。 1.1.4具备较丰富的人文科学与社会科学知识。 1.1.5具备较丰富的姊妹艺术科学知识，有较高的文化素养。 1.1.6掌握一门外国语，掌握计算机基本知识和操作技术。 1.2学科基础知识 1.2.1系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论。 1.2.2系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础知识。 1.2.3系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基本技能。 1.2.4正确认识和把握学校音乐课程的性质、价值和目标。 1.3专业知识 1.3.1系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能。 1.3.2具