语文人教版四年级下册畅游诗歌群文阅读教学.docxVIP

畅游诗歌 群文阅读教学 边芳芳 授课文章：《和我们一样享受春天》、《和平鸽》、《我喜欢你，狐狸》 一、教学目标： 抓住《和我们一样享受春天》中的关键词句，体会作者呼吁和平、制止战争的情感； 感悟《和我们一样享受春天》，以例悟法，举一反三，感受同一主题，不同风格，同一作者，不同情感的文章风格； 二、教学重难点： 通过表格和引导学生交流自己的感受，体会同一主题，不同风格，同一作者，不同情感的文章风格。 三、教学设计： （一）能读懂 1、图片导入 播放一组图片，配乐，让学生说一说自己看到图片后的感受； 想一想自己的生活，谈一谈自己对战争的看法。 填表格 给学生留时间，自己默读诗歌，填表格。通过表格，读懂现实中战争的残酷，人们渴望和平的愿望。 带着自己的感受，朗读诗歌。 师重点引读最后一节，引导学生感受人们对和平的渴望。 （二）会鉴赏 1、引入《和平鸽》、《我喜欢你，狐狸》 2、生自由读诗歌，自愿展示朗读。 3、交流读后的感受 《和我们一样享受春天》和《和平鸽》对比，体会同一主题，不同风格； 《和我们一样享受春天》和《我喜欢你，狐狸》对比，体会同一作者，不同情感； （三