语文人教版九年级上册动静结合.pptxVIP

动静结合手法品析 兰州树人中学 王惠梅  以静衬动、以动衬静、以动衬动、动静互衬。 动静结合: 动,即运动或声响（动作、声音）; 静,即静止或寂静。 动静结合的写景方式,往往是在一种意境里有描写动态的,也有描写静态的。 千里冰封,万里雪飘。, 冰封 雪飘 “封”写地面,凝然安静；“飘”写天空,雪姿轻盈.由下而上,一静一动,意境开阔,气魄宏伟。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 运用比喻拟人手法,把“山”“原”人格化.借雪花飘飞的动态写山原的“舞、驰”,化静为动,画面生动活泼,景色壮观无比! 古诗中的动与静： 万籁此都寂，但余钟磬音。 《题破山寺后禅院》 从听觉感受方面来表现后禅院的幽静。万籁俱静 ，诗人以钟磬的清音袅袅来反衬山寺后禅房的幽静，从而以动衬静，给人以静的感受，收到鸟鸣山更幽般的强烈艺术效果。 “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。” （王维《鸟鸣涧》） 诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物，既使诗显得富有生机，又突出显示了“春涧” 的幽静。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。 《月夜》 在静谧的月夜，微微的虫声以动衬静，标志着生命的萌动，万物的复苏。 动静结合