语文人教版九年级上册我的叔叔于勒教学设计.docxVIP

我的叔叔于勒 教案 教学目标 一、知识与能力 1、了解莫泊桑及其小说创作。 2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。 3、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。 4查字典掌握文章字词 5熟读课文，用一句话概括文章内容 二、过程与方法 1.整体感知法 2.自主讨论法 3、诵读法 三、 情感、态度与价值观目标 1．认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 2．理解作者对文中主人公深切的同情 教学重点 1学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。 2、把握小说的情节构思，培养学生的创造性思维。 3、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。 教学难点 1．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 2．深刻理解小说的主题思想。 教学突破 1．梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表达的深刻主题。 2．诵读欣赏文中的语言、行动和心理描写，理解人物形象。 教学准备 1、预习课文，查字典解决生词。 2．熟悉课文，了解小说的故事情节，复述故事情节 课时： 一课时 一、 导入新课 我们有很多同学是独生子女吗？能告诉我还有哪些同学不是？哪位同学愿意为我们介绍一下自己的兄弟姐妹？你和自己的兄弟姐妹的关系怎样？如果有一天你和自己的兄弟姐妹在金钱、地位上发生变化，你们的这种亲情还会保持吗？在现实生活中，手足之情是否禁得起世俗的考验呢？，今天我们就来了解发生在法国一个普通