语文人教版九年级上册文言文句子的翻译技巧.docxVIP

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  • 2019-03-13 发布于河南
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语文人教版九年级上册文言文句子的翻译技巧.docx

文言文句子的翻译技巧 澄迈县白莲中学 李贞鹏 2017.5.9 教学目标: 1、了解文言文翻译的明确的要求和掌握几种实用的技巧——留、删、换、调、补。? 2、运用方法翻译文言文语句 教学重难点:掌握文言文翻译方法 教学过程: 一、教学导入: 略 二、热身运动 读下面的文言句子,给老师的翻译找错误 1、且欲与常马等不可得,安求其能千里也?《马说》 翻译:况且想要和平常的马等同不可以得到,怎么能让它跑千里呢? 2、主人日再食。《送东阳马生序》 翻译:主人一天吃两顿饭。 教师小结翻译错误的原因。 那么,文言文的翻译有没有一个比较明确的标准呢? 明确标准、方法指导 : 文言文翻译的基本原则: “信”,翻译要准确无误,忠于原文。 “达”,就是通顺畅达,使译文符合现代汉语习惯,没有语病。 “雅”,有一定的文采,用词造句比较讲究,优美自然。 文言文翻译的基本方法:留、删、换、调、补 三、典型例题解析? 方法一:留——表示时间、地点、人名、官职等专用名称可直接保留在译文中。 例、翻译下列的句子 1、太守谓谁?庐陵欧阳修也。 译:太守是谁呢?他就是庐陵郡的欧阳修。 2、庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡 译:庆历四年

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