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- 2019-07-04 发布于河南
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课 时 教 学 设 计
第六 单元第1课时 主备人: 邹素芬 2016年 10月 9日
课 题
唐雎不辱使命
课 型
文言文
教 学
目 标
知识与技能:读准字音,熟读全文,整体感知文章大意。
2、了解文言常识,掌握文言实词和文言虚词。
过程与方法:朗读、翻译,交流。情感态度与价值观:学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。
教 学
重 点
掌握重点的文言词语。
教 学
难 点
整体感知文意,初步感知人物性格特点
学 情
分 析
有一定的学习文言文的基础,对文中内容感兴趣
德 育
渗 透
学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神
教 学
准 备
师生准备:朗读课文,熟悉内容,初步翻译
信息整合:PPT
教 学 内 容 设 计
教学方式
学习方式
二次备课
修改记录
时 间
一:导语设计
由荆轲刺秦王故事导入
二:?朗读课文
朗读:学生听读,注意正音。
学生自读全文
选三位同学分角色范读课文
全班朗读第一段
三: 自主学习第一段,翻译第一段
重点词:
翻译句子
归纳概括第一段段意
????
五:?巩固联系及检测
六:布置作业
翻译句子,积累词语翻译
预习第二段翻译
背诵古诗词
导入
巡视
点拨
引导
启发
点拨
指导
了解
倾听
朗读
评点
分析
小组
交流
仿写
提问,
板书强调
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10
5
15
5
板 书
设 计
唐雎不辱使命
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