语文人教版九年级上册课外古诗词《破阵子》《浣溪沙》.pptVIP

同学们,准备好你的双色笔,导学案、笔记本，还有你的激情了吗? 那么,让我们激情投入,全力以赴吧!;诗词是我们中华民族的文化瑰宝，诵读诗可以怡情，可以提高我们的文学素养，今天让我们一起学习两首词。;《破阵子》晏殊 《浣溪沙》苏轼 ;学习目标： 1．了解作者及背景，疏通诗词大意。 2、理解诗词的内容，感悟作品的思想内涵， 把握作者的感情。 3、鉴赏诗词的精妙之处 。;设疑自探： 根据学习目标及诗词大意提出有探索价值的问题。 ;自探提示： 1、独立思考，圈点批注，找出相关信息。 2、困惑之处，做好标注，留待合探时在小组 内交流。 ;解疑合探 要求： 1.组内交流自探学习成果。 2.讨论交流疑难问题。 3.组长做好分工和记录。;展示分工表;评价分工表;质疑再探 随着对学习内容的进一步理解，你又产生了哪些新的疑惑呢？;;运用拓展 学生结合本节课学习内容编写一道鉴赏题，在全班展示，比比看谁编得好。;课堂检测： ;二、1.《破阵子》“笑从双脸生”写出了少女怎样的情态？ 2.《浣溪沙》中从听觉描写的诗句是