山东省滨州市邹平实验中学九年级数学《反比例函数》学案（无答案）.docVIP

《反比例函数》 一、教学目标1．掌握反比例函数的基本性质及常见用法 2．熟练掌握反比例函数的各种题型：二、教学重点和难点 重点是理解本章的知识结构，掌握本章个知识点的用法； 难点是各类函数综合应用。 三、教学过程 考查目标一.反比例函数的基本题： 1.（2011广东汕头，6，4分）已知反比例函数的图象经过（1，－2）．则 ． 2.（2011江苏扬州，6,3分）某反比例函数的图象经过点（-1,6），则下列各点中，此函数图象也经过的点是（ ） A. （-3,2） B. （3,2） C. （2，3） D. （6,1） 3.在函数中，自变量x的取值范围是（ ）A、x≠0 B、x≥2 C、x≤2 D、x≠2 考查目标二. 反比例函数的图象和性质： 4.（2011四川南充市，7，3分） 小明乘车从南充到成都，行车的平均速度y(km/h)和行车时间x(h)之间的函数图像是（ ） A B C D 5.若双曲线y=的图象经过第二、四象限，则k的取值范围是 6.已知反比例函数的图像上有两点A(，)，B(，)，且，则的值是 （ ）A 、正数 B、 负数 C 、非正数 D 、不能确定 7．已知三点，，都在反比例函数的图象上，若，，则下列式子正确的是（ ） A． B．C． D． 8.（2011江苏盐城，6，3分）对于反比例函数y = EQ \F(1,x) ，下列说法正确的是( ) A．图象经过点（1，-1） B．图象位于第二、四象限 C．图象是中心对称图形 D．当x＜0时，y随x的增大而增大 9. 函数与函数在同一坐标系中的大致图像是 ( ) 考查目标三：（1）函数交点问题：即函数解析式组成方程组的解；（2）函数与方程和不等式的关系。 10．（2011湖北黄石，15，3分）若一次函数y=kx+1的图象与反比例函数y=的图象若没有公共点，则实数k的取值范围是 。 （2011贵州贵阳，10，3分）如右图，反比例函数y1= eq \f(k1,x)和正比例函数y2=k2x 的图象交于A（-1，-3）、B（1，3）两点， 若 eq \f(k1,x)＞k2x，则x的取值范围是（ ） A. -1＜x＜0 B.-1＜x＜1 C. x＜-1或0＜x＜1 D.-1＜x＜0或x＞1 12．函数 , 的图象如图所示，则结论： ① 两函数图象的交点A的坐标为（3 ,3 ) ② 当时， ③ 当 时, BC = 8 ④当逐渐增大时，随着的增大而增大，随着 的增大而减小．其中正确结论的序号是 . (2011浙江杭州，6，3）如右图，函数和函数的 图象相交于点M(2，m)，N(-1，n)，若，则x的取值范 围是（ ） A. B. C. D． 14.（2011江苏淮安，8，3分），反比例函数的图象经过点A(-1,-2).则当x＞1时，函数值y的取值范围是（ ） A.y＞1 B.0＜y＜1 C. y＞2 D.0＜ y＜2 考查目标四：反比例函数图象的面积与k问题 15.点A在双曲线上，AB⊥x轴于B，且△AOB的面积S△AOB=2，则k=______． 16.如右上图，A、B是反比例函数y＝的图象上的两点。AD、BC都垂直于x轴，垂足分别为C、D。AB的延长线交x轴于点E。若C、D的坐标分别为（1，0）、（4，0），则ΔBDE的面积与ΔACE的面积分别值是（ ） 课堂小结：知识上：思想方法上： 达标检测： 1、若反比例函数的图像在第二、四象限，则的值是（　 　） yyxoyx y y x o y x o y x o x o D C B A 推荐作业：完成本章综合训练学案。 教学反思： 课题：反比例函数复习二 总复习教案 本学期第 课时 主备人：郭春梅 复备人： 时间： 考查目标四：反比例函数图象的面积与k问题： 1．（2010湖北孝感，15，3分） 如右下图，点A在双曲线上，点B在双曲线上，且AB∥x轴，C、D在x轴上，若四边形ABCD 的面积为矩形，则它的面积为 . 2.点B在双曲线上，且AB∥x轴，C、D在x轴上，若四边形ABCD的面积为矩形，则它的面积为 . 3.（201