“互联网”学习型党组织建设的实践.docxVIP

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“互联网+”学习型党组织建设的实践 互联网+时代,知识是最宝贵的财富。一个人只有不断 地获取并掌握知识,才能始终紧跟时代的步伐,不断取得更 大的进步和发展,对组织、政党而言同样如此。建设学习型 党组织,是应对互联网+信息时代,特别是高速发展的知识 经济时代,中国共产党在完善自身建设、坚定领导地位的条 件下提出的重大的时代课题。基层党组织是我们党组织的基 础性组织,东莞联通作为中央企业派驻地方机构,加强对它 的党内学习型组织建设有着重要的政治意义。 2016年,广东联通提出高目标牵引,高标准定位, 高效率执行,争当互联网+时代规模效益发展优秀排头兵”战 略口号,党建方面,更是率先提出创建中国联通“党建工作示 范区”和“党风廉政建设示范区”二个党建示范区目标。本课题 研究,就是以中国联通集团总部党组和广东联通党委新要 求、新目标为主线,结合企业聚焦战略、转型创新、一体化 改革、业务拓展、发展目标、企业规划等中心工作,充分发 挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,积极 探索新形势下联通系统“学习型”党组织建设的新思路、新举 措,推进“学习型”基层党组织建设,实现东莞联通、广东联 通、中国联通“拥抱互联网+新时代,从电信市场中的跟随 者升华为信息生活的创新服务领导者”这个远景目标。 在项目内容的设计上,课题组从积极“创建学习型党组 织”为出发点,2015年借助“三严三实”专题教育活动、2016 年借助“两学一做”专题教育,旨在变“枯燥学”为“快乐学”, 为党员干部提供“菜单式”学习。实践期间,由公司党委督导, 课题组贯彻实施并考评。 开发党建云课堂 学习对象:基层党支部书记、委员。 学习内容:“两学一做”相关内容、《准则》《条例》学 习、党性修养和理想信念在线培训、《共产党员问责条例》 等。 学习路径:下载安装“东莞联通党员干部党建学习培训 云课堂”APP、关注“东莞联通党团工会”微信公众号。 ?W习方式:要求花名册上的所有党员干部必须在规 定时间内,下载“东莞联通党员干部党建培训云课堂”APP、 关注“东莞联通党团工会”微信公众号;或通过OA登录联通 网络学院:在云门户应用中心点击网络学院直接登录;或访 问campus.chinaunicom.cn,输入云门户账户名和密码登录。 根据课题组要求,本次在线学习计入公司党员学分统 计,共计15.5个学分,完成45分钟按一个学分统计。在线 培训时间不得少于15个学分,每次学习,至少提交一篇不 少于100字的心得体会,强化学习意识,否则,列入待培训 名单,且不能参评党团工会年度评优选先。 “东莞联通党员干部党建培训云课堂”APP,是东莞联 通党员干部教育培训的重要在线学习平台,线上学习时间将 作为每名干部职工培训学时纳入年度考核统计。课题组要求 党员干部100%下载安装“东莞联通党员干部党建培训云课 堂”APP,通过云课堂后台管理,随时随地了解掌握广大党员 “两学一做”等学习教育的相关信息,不定期通报,与年度评 议党员、评议支部书记述职考核挂钩。 通过载体实践,定期通报,较好地提升了学习型党组 织建设执行力,提高了基层党支部组织管理水平。更主要的 是,促进了党的所有领导成员必须对学习型组织的相关理论 和技能先学、学懂、学透,较好地共同营造浓厚的学习教育 氛围。 APP系统考核实践项目实施一段时间以来,特别是领 导干部切实认清了自己肩负的学习重大责任,提高了认识, 发挥了其应有的导向作用、带头作用和示范作用,以狠抓落 实的举措和率先垂范的行动来推动学习型党组织的建设。 建立规范化体系 实践对象:24个基层党支部。 实践目标:认真按照学习型党组织建设的要求,突出 学习重点,创新方式方法,健全学习制度,探索走出一条理 论与实际相结合、学习与工作相促进的新路子,不断提升基 层党员领导人员整体学习能力。 实践内容:知识竞赛、评优选先、组建学习团队、督 学机制。 实践路径:分三步走: 精心安排学习内容。钻研“选修课”。组织“读书征 文”“党课征集”等活动,开展向基层领导人员、党员赠书、荐 书、品书、论书等活动,发动群团组织举办心理健康、文明 礼仪、形象修养、公文写作等讲座报告,完善领导人员知识 结构。 突破“必修课”。坚持用中国特色社会主义理论体系武 装党员领导人员,开展了学习《准则》《条例》,学习党的十 八大、党章、学习近平总书记讲话等“两学一做”及专题辅导 讲座、报告会,把全体党员、员工的思想认识统一到中央和 集团及省公司党组的决策部署中来。 主攻“专业课”。举办党务、组织、宣传、纪检监察以 及群团工作等业务培训班,指导“三会一课”等基本制度落地 执行,开展党的建设、文明单位建设、积极分子队伍建设、 思想文化建设等相关知识宣传教育活动,不断提升履职能 力。 注重“实践课”。固本强基,开展

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