语文人教版九年级上册字音字形.pptxVIP

字音、字形厂溪中学：师中强目标： 1、熟练掌握常用汉字，认清字形、读准字音 2、了解命题规律、掌握答题技巧，熟练解答习题。学习方法:1、注重积累、强化记忆2、有错必纠、勤查字典3、辨析要领、烂熟于心(一)字音误读1.方言误读:矫正地区缺陷,注意f、h误读，区别“chì、zhì”,“zhì、zì”。如:“白炽灯”中的“炽”（chì），容易误读成“zh씓脐带中”的“脐”（qí）容易误读成（jǐ）2.习惯性误读： 如：“档(dàng)案”的“档”常被 错读成“dǎng”;“粗犷(guǎng)”的“犷”常被错读成“kuàng”。3.多音字误读：如：“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”，“歌曲（qǔ）”而非“歌曲（qū）”。（1）依据词性辨别。如“处”读“chǔ”时多作动词，读“chù”时多作名词。所以，像“处理、处罚、处世、处变不惊、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读“chǔ”。（2）根据词义判断。如“曲”有“与直相反”之意时都读“qū”。所以，像“歌曲、曲谱、乐曲、谱曲”中的“曲”都读“qǔ”。（3）要辨明语体。如“血”在“血泊”、“贫血”等书面语中都读“xuè”，而在口语“血淋淋”、“流了一点儿血”中就读“xiě4、形声形近字误读：谨防声旁误导，防止走眼误读，防止见字读半边。如： 病入膏肓(huāng)的肓易误读成（máng）；“畸形”的“畸”畸不读声旁“qí”而读“jī