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- 2019-03-06 发布于河南
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作 文 写 作 指 导;学生习作
我考试又没及格。母亲来到了我的房间,安慰我,给我讲解错题。直到十点左右,母亲才把我拉到床上让我休息。等到我一觉醒来,却发现妈妈房间里的灯还亮着。我走到了门前,看见妈妈正在为我把错题编成试卷。顿时,我被妈妈的行为感动了。母亲转过头看见了我,对我笑了笑,把我带回自己的卧室,让我睡觉。
;捕捉细节 摹写母爱 ;人物的细节描写;捕捉什么细节?;学生习作
我考试又没及格。母亲来到了我的房间,安慰我,给我讲解错题。直到十点左右,母亲才把我拉到床上让我休息。等到我一觉醒来,却发现妈妈房间里的灯还亮着。我走到了门前,看见妈妈正在为我把错题编成试卷。顿时,我被妈妈的行为感动了。母亲转过头看见了我,对我笑了笑,把我带回自己的卧室,让我睡觉。
(初二(2)班 张佳婷 );怎样描写细节?
人物动作细节描写;怎样描写细节?
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人物语言细节描写;怎样描写细节?
人物外貌(神情)细节描写;怎样描写细节?
人物外貌(神情)细节描写;捕捉细节 摹写母爱;课堂练笔 ;布置作业 ;母亲的爱(节选)
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
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