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- 2019-03-12 发布于河南
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《武陵春》《江城子·密州出猎》
麻城 思源实验学校 陈思岳
一、导入:词是我国源远流长的文化中的一块瑰宝,它兴起于隋唐时代,而在宋代发展到高峰。它是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠,千百年来放射着夺目的光彩。今天,让我们一起来体验宋词中蕴含的侠骨与柔情。
二、介绍作者、背景
李清照:号易安居士,宋代(两宋之交)女词人,婉约词派代表,她的词素以委婉、含蓄、清丽著称,有千古第一才女之称。李清照的词前期多写其悠闲生活,轻快活泼;后期多悲叹身世,情调感伤。
苏轼:字子瞻,号东坡居士。为“唐宋八大家”之一,是豪放词派的创始人。
三、自读课文,疏通字词
请所有同学放声朗读,标出有疑惑的地方,可以举手提问。
四、请两位同学分别朗读这两首词,其他同学试用简洁的语言概括全词的内容。
五、老师范读,请用一个字来提炼全词的内容。
六、小组讨论,你从两首词的哪些句子中感受到了“狂”或“愁”?
七、交流探究,狂的表现和目的,愁的原因和表现和程度。
老师注意在学生回答时指导学生的朗读。
八、比较两首词的语言特点。
例句1.风住尘香花已尽 借景抒情
2.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 直接抒情
九、完
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