语文人教版九年级上册范进中举第二课时.docVIP

《范进中举》 第二课时 一、教学目的 1.知识与技能：认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。 2.过程与方法：体会运用对比和夸张进行讽刺的方法；体会通过语言、动作表现人物性格的写法。 3.情感、态度与价值观：学会客观的看问题，领略人与人之间应该更多的注重亲情，而不是名和利这些外在的东西。 二、教学重点 重点： （l）学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。 （2）学习对比写法。 难点：欣赏本文的讽刺艺术。 三、教学过程 （一）导入 一句话“十年寒窗无人问，一举成名天下知”；复习导入 (二）在范进中举前后，周围人的对他的态度和他自己的生活境遇有哪些明显的变化？ 项目 中举前 中举后 对范进的称呼 现世宝 老爷????贤婿老爷 说话的态度 训斥????狗血喷头 恭维??奉承??讨好??千恩万谢 所带的礼品 一副大肠??一瓶酒 七八斤肉，四五千钱 对嫁女的解释 倒运 养到30多岁，毕竟要嫁与个老爷 对相貌的评价 尖嘴猴腮??不三不四 品貌又高??张府……也没有这样的相貌 对才学的评价 不是你的文章好??……舍与你的 才学又好 能否考中 癞蛤蟆想吃天鹅肉 毕竟要嫁与个老爷 对亲家母的称呼 你那老不死的老娘 你家老太太 自己的行为 腆着肚子去了??一口啐在脸上 那手早颤起来??替他扯了几十回??笑眯眯地去了 胡屠户两次贺喜的表演，同一地点，对同一对象，评价