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- 2019-03-08 发布于河南
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人教版六年级下册数学; 数学思想方法可以化难为易,
帮助我们解决问题。;1、根据数的变化规律填数。
13、11、9、( )、( )、( )。
2、根据珠子的排列规律,接着画。
; 每两个点连成一条线段,一共可以连成多少条线段呢?
;A;A;A;A;;n个点:;12个点共连:;;我找到规律啦!;遇到复杂的问题:
我们可以从最简单的情况入手,找出规律,再用规律来解决复杂的问题。这也是我们解决数学问题常用的策略之一。
; 10个好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握多少次手? ;摆一摆,找规律。;按下图方式摆放桌子和椅子;多边形 ;找规律;逻辑推理;探究:;;;;;总结
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