语文人教版九年级上册沁园春.雪.docxVIP

雪的形成：水的变化和运动造就了我们今天的世界。又液化成非常小的小液滴，也就是水汽；大气里以固态形式落到地球表面上的降水，叫做大气固态降水。雪是大气固态降水中的一种最主要的形式。 11、沁园春.雪 教学目标： 知识和能力： 1、了解毛泽东的主要事迹及本文的写作背景。 2、读准“沁、莽、 裹、 娆、 逊、 分、 汗、 数”等词的字音。掌握课下注释中列出的重点词语的字形及含义。 3、掌握欣赏诗词的一般方法，通过想象和联想进入词的意境，体会诗情，感受词的情感美，音乐美；领会上下片的关系，培养学生阅读欣赏诗词的能力。 过程和方法： 1.能够准确熟练地背诵全诗。 2.揣摩诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用。体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性和写景、抒情、议论的写法 情感态度和价值观： 通过对课文的学习，体会诗歌的意境和想像感受诗人的形象，体会诗人宽阔的胸怀，宏大的气魄，以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。充分获得审美的愉悦，进而陶冶学生的性情，习得一种乐观、坚定、自信的生活态度。激发学生对祖国的热爱之情。 教学重点: 1.感受诗歌的意境和想像，理解诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。 2.理解写景、抒情相结合的特点和比喻、拟人等修辞手法的运用。 教学难点: 思想内容和艺术手法。 教学课时3课时。 教学过程 第一课时 一、导入单元主题 即使身在他乡，也改变不了我的中国心谁怜