数学人教版六年级下册总复习 数的运算.docVIP

总复习：数的运算（二） 学习目标： 1、通过复习熟练地掌握四则运算定律和性质，并能根据题目灵活运用这些知识使计算简便。 2、通过复习正确地掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序，并能熟练地进行计算。 学习重点 ：四则混合运算、简便运算。 学习难点：灵活地运用运算定律进行计算。 学习过程： 一、引入复习 师：同学们，上节课我们已经对小学阶段，“数的认识”做了系统的复习和回顾，这节课，我们将对“数的运算”进行梳理和巩固。 1、思考：我们学过哪些运算定律？小组交流后填写下表： 名称 用数字举例 用字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 2、教师与学生集体订正和评价。 师小结：掌握这些运算定律可以使一些计算简便，我们必须熟知和掌握。下面我们试着用这些运算定律进行计算。 = 1 \* GB3 ①、算一算 2.5×12.5×4×8 4×＋4× （21－）× 5.03-2.14-1.86 师：同学们回忆一下，说一说整数四则混合运算的顺序，并算一算： （710-18×4）÷2 = = = 师：想一想，分数、小数四则混合运算顺序与整数一样吗？算一算： ×〔-（-）〕 = = = 二、巩固提高（灵活运用运算定律进行计算） 1、计算下面各题，能简算的要简算