语文人教版九年级上册范进中举.pptxVIP

欢迎大家光临！肖港初中:肖保艳吴敬梓一、 初读文 知故事 浏览课文,用简洁的语言概括故事的主要内容。 二、品描写 析形象 请同学们找到课文中描写范进喜极而疯的语句和段落,看看作者运用了哪些描写方法表现范进的疯态？语言描写动作描写神态描写外貌描写侧面描写 1.范进发疯的过程： 昏厥——疯跑——跌倒——疯走集上2.对范进疯态的描写:正面描写写老太太、报录的人、邻居等情况经济状况社会地位行为表现穷秀才富举人二、品描写 析形象 范进中举后说“中了!好了!” 他中举后 到底“好”在哪儿?对比范进形象: 卑怯之至 屈辱之至 热衷功名 世故虚伪 穷勿易志 老不灰心三、探原因 悟主旨范进变成这样罪魁祸首是谁?你知道吗? 《儒林外史》章回体长篇讽刺小说，中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。全书中心就是反对科举制度和封建礼教教的毒害，讽刺因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。 吴敬梓(1701-1754)生长于富家名门,家道的中落,饱尝了世态的炎凉,科举制度是统治阶级巩固统治,笼络人心的有力工具,使很多知识分子堕入它的圈套,追求功名利禄,愚昧无知,卑鄙无耻,市侩.吴敬梓看透了这种