语文人教版九年级上册郭忠新《武陵春》教学设计.docxVIP

泸县“一师一优课、一课一名师”活动 教 学 设 计 课名 《 武陵春》 省份 四川省 市 泸州 区/县 泸县 单位全称 泸县云龙镇学校 教师姓名 郭忠新 学段 学科 中学语文 教材版本 人民教育出版社 册次 章节 九年级上册第六单元 课时 1 年级 九年级 学习者分析 九年级学生已经学习了不少诗词，也对诗词有了一定的认识，加之他们的思想正在走向成熟的过度时期，因此对爱、恨、情、仇的文章感兴趣，因此通过学生的兴趣，让学生反复朗读，感受作者之愁；其次，之前已经学习的词的有关篇章，所以对词的理解上要来的比较快；再次，学生的文学感受力已经有了一定的基础，但是在具体表达上还是有一定的欠缺，所以通过运用夸张、比喻等修辞手法，更好的表现愁绪，使得学生更好掌握表达感情的手法的多样。?? 教学目标 1.了解词人的生活经历及其对创作的影响。 2.引导学生体悟词的情感和意境，提高审美情趣。 3.感受古典诗词的音韵美节奏美语言美。 4.激发学生对古诗词的 HYPERLINK /aihao/ \t _blank 兴趣，培养热爱古典 HYPERLINK /news/wenhua/ \t _blank 文化的思想感情。 教学重点难点以及措施 1、引导学生体悟词的意境和语言，提高审美情趣。 2、体悟词人的情感，理解词人的内心世界。 教学准备 多媒体课件 多媒体教学环境 电子白板 教学环节 教学