语文人教版九年级上册诗两首《望江南》《武陵春》.docxVIP

24、词两首《望江南》《武陵春》教学案 教学目标： 感知词的内容2、体味词的情感3、比较词的异同 教学重点：比较词的异同 教学过程： 一、导入新课：欣赏《武陵春》 视频，创设情境。展示课件题目《望江南》《武陵春》 二、展示本课学习目标：1.感知词的内容2.体味词的情感3.比较词的异同 （设计意图：明确本堂课要完成的学习目标）三、指名学生进行作家作品介绍 1、温庭筠：晚唐诗人、词人。其词多写女性生活，多反映闺阁的相思之情。是“花间派”的重要作家，被誉为“花间鼻祖”。其诗与李商隐齐名，称“温李”；词与韦庄齐名，称“温韦”。 2、李清照：号易安居士。宋代著名女词人。婉约词派的代表作家。擅长白描，被称为“易安体”。现传《漱玉词》其词以南渡为界分为前后两个时期。 南渡前：描写少女、少妇时期的生活 闺情、离愁－－清丽婉转。 南渡后：表现思夫、思国、思乡 浓愁、哀愁－－沉郁凄凉。 《武陵春》写作背景：金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华。时年53岁，经历国家败亡、家乡沦陷、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 （设计意图：培养学生的课前预习的习惯，善于积累整理文学常识） 诵读 《望江南》《武陵春》 检查学生预习情况，指名学生朗读诗，其他同学正音 温庭筠yún 舴艋(zéměng) 肠断白(