牛顿第一定律课时导学案－新版.doc

渣渡中心学校“人本健智活力大课堂”八年级下期物理导学案 编号 04 备课组 陈 胜 朱和平 班级 姓名 课题 8.1 牛顿第一定律（第一课时） 审阅 ★健抽测★　　让优秀成为一种习惯 1、物体由于 叫重力 ，重力的大小与 成正比 ，公式是 。 2、重力的方向是 。重力的作用点在 。g表示 。 3、画出右图中斜面上滚下的球受到重力的示意图。 ★健目标★　　精准的目标定位是课堂成功的开始 1、知道力和运动的关系的发展过程。 2、理解牛顿第一定律的内容和含义。 3、知道理想实验是科学探究的一种重要方法和用控制变量法设计实验。 ★健学习★　　自学是最好的学习方式 自主学习：阅读教材，标注知识重点，初步了解牛顿第一定律的内容 探究开智：独立完成下列问题，组内对学校对。 开智引导： 牛顿第一定律的发展过程：亚里斯多德—伽利略—牛顿 1、前人（亚里斯多德）对力和运动的观点是什么？ 2、伽利略通过实验得出了力和运动有什么关系？ 3、牛顿通过实验得出的牛顿第一定律的内容是什么？ 合作启智 良好的学习方法是成功的一半 先独学，再组内对群学，生成板书资源，标出疑难。 “伽利略斜面小车实验”。在这个实验中,用到了控制变量法,实验中