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- 约2.13千字
- 约 5页
- 2019-06-17 发布于浙江
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苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》说课稿
一、说教材:
《小稻秧脱险记》是苏教版小学三年级语文上册第六单元中的选文。本文是一篇科普性的童话故事,寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于小稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对保护小稻秧所起的重要作用。文章的“六要素”交代得很清楚:
时间:一天
地点:稻田
人物:杂草、小稻秧、喷雾器大夫。
事件:小稻秧“脱险”。
起因:杂草跟小稻秧抢营养,稻秧病了。
结果:小稻秧脱险
二、说学情和学生
这是一篇科普童话,课文内容虽然浅显易懂,但是学生还不能够深刻体会,主要原因是小孩子太小,不能够直接参与喷洒“除草剂”的活动,不能够深刻形象地理解科普童话中的意象。课堂教学的过程中,可以联系生活,将童话中的意象还原为“现实形态”,引领学生用道具表演童话故事中的精彩画面,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的想象力,深入探究,讨论,交流,最终在思想认识上有所提高,从而实现教书育人的目的。我班共有学生二十四人,其中男生十人,女生十四人,划分四个学习工作区,每区六人,便于开展小组活动,讨论学习。
三、说设计理念和教法
语文教学中的问题设计往往是由教师事先设计好的,学生只是负责回答问题。这
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