山东省邹平县实验中学九年级数学下册28.1锐角三角函数课件1新人教版.pptVIP

* 倍速课时学练 1、你知道直角三角形的哪些知识？ 2、直角三角形中，30°角的对边与斜边的比值=（ ） 即在直角三角形中，当一个锐角等于45°时，不管这个直角三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比都等于 如图，任意画一个Rt△ABC，使∠C＝90°，∠A＝45°，计算∠A的对边与斜边的比 ，你能得出什么结论？ A B C 综上可知，在一个Rt△ABC中，∠C＝90°，当∠A＝30°时，∠A的对边与斜边的比都等于 ，是一个固定值；当∠A＝45°时，∠A的对边与斜边的比都等于 ，也是一个固定值. 一般地，当∠A 取其他一定度数的锐角时，它的对边与斜边的比是否也是一个固定值？ 这就是说，在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比也是一个固定值． 任意画Rt△ABC和Rt△ABC，使得∠C＝∠C＝90°，∠A＝∠A＝α，那么 与 有什么关系．你能解释一下吗？ 探究 A B C A B C 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦（sine），记作sinA 即 例如，当∠A＝30°时，我们有 当∠A＝45°时，我们有 A B C c a b 对边 斜边 在图中 ∠A的对边记作a ∠B的对边记作b ∠C的对边记作c 正 弦 函 数 = a c sinA= 小结 在Rt△ABC中， = b c cosA= = a b tanA= 锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的三角函数 任意锐角的正弦、余弦的取值范围： 例1 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，求sinA、sinB、cosA、cosB的值． A B C 3 4 例 题 示 范 A B C 13 5 (1) (2) 例 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6， sinA= ，求cosA，tanB的值。 A B C 6 解：∵sinA= ， ∴AB= =6× =10， BC AB BC sinA 又 AC= = 8， ∴cosA= ，tanB= 应用举例 1、在Rt △ABC中，∠C＝90°，求∠A的三角函数值。 ① a=9 b=12 ② a=9 b=12 2、在△ABC中，AB=AC＝4，BC=6，求∠B的三角函数值。 3、已知∠A为锐角，sinA＝ ，求cosA、tanA的值。 4、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8， tanA= ，求sinA，cosB的值。 B A C 思考 两块三角板中有几个不同的锐角？分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值。 tanα cosα sinα 60° 45° 30° 仔细观察,说说你发现这张表有哪些规律? 对于sinα与tanα，角度越大，函数值也越大； 对于cosα，角度越大，函数值越小。 1、 你能得出互为余角的两个锐角A、B正切值的关系吗? 2、你能得出一个锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗? 观察与思考 仔细观察 右表，回 答下面问 题。 做一做 1、sin30°+cos60°= 2、sin60°-tan45°= 3、tan60°-cos30°= 4、tan45°-sin30°= 例2、如图，在△ABC中， AB=BC=5，sinA=4/5，求△ABC 的面积。 cosA=4/5 1.在平面直角平面坐标系中,已知点A(3,0)和 B(0,-4),则sin∠OAB=____,cos ∠OAB=____ 2.在RT△ABC中,∠C=900,AD是BC边上的中线,AC=2,BC=4,则sin∠DAC=___,cos∠DAC=___ 3.在 RT△ABC中, 则sin∠A=___， cosA=___. A C B A B C D E 3.已知在RT△ABC中,∠C=900,D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,sin∠BDE= AE=7,求DE的长. 探究 ∟ 对边 a 斜边c 邻边b 我们把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作cosA，即 问题 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？ 这个问题