语文人教版七年级下册病句的辨析与修改.docVIP

修改病句复习教学设计 建大附中 刘岩妮 [教学目标]：1.能准确判定句子有无语病。 2.掌握常见的病句类型。 3.能对病句进行恰当的修改。 [教学重点]：掌握病句的常见类型及修改病句的方法 [教学难点]：常见病句类型的辨析及修改 [教学时间]：一课时 教学过程： 一、笑话激趣导入 有一个能说会道的媒婆为一对大龄青年保媒，她介绍完男方的优点后给女方说：“男的眼下没什么。”女方想，眼下没什么，就是穷一点嘛，没关系，只要勤快，一切会有的。便同意了。媒婆又到男方家里介绍完女方的情况后说：“女方嘴不太好。”男方想，嘴不太好，无非是喜欢骂人，没关系，也便同意了。等到结婚的时候，女方发现男方没有鼻子，男方发现女方是豁子。他们都去找媒人，媒人说介绍的时候我都把对方的实情告诉了你们。两青年细细一想，是呀！] 大家看就是因为两个有歧义的病句才导致两人都误了终身大事。 其实，在我们平时说话和写文章的时候，也常常说一些病句写一些病句。我们刚刚考完的模拟二的卷子中,我就发现了很多病句. 我给大家摘了几句,大家看看. (多媒体展示病句类型) 作文题目爱的天空有一篇是写叔叔的,有这样一句. 叔叔告诉我,他是个很幸福的人.在他很小的时候,就已经体会不到母亲了. 既搭配不当也不合逻辑还缺主语