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- 2019-03-07 发布于广东
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教育兴则国家兴教育强则国家强MARKETING 新时代本科教育教学大讨论 妇产科教研室 指导思想两个根本以本为本四个回归两个根本培养社会主义建设者和接班人是学校的根本任务立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准以本为本人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本以本为本是本科教育的本质属性决定的以本为本是由本科教育的地位作用决定的:本科教育在高等教育中体量规 模最大,且本科教育是研究生教育的重要基础以本为本是世界高等教育发展的共识和趋势不抓本科教育的高校不是合格的高校不重视本科教育的校长不是合格的校长不参与本科教育的教授不是合格的教授四个回归回归常识,就是学生要刻苦学习回归本分,就是教师要潜心教书育人回归初心,就是高等学校要倾心培养建设者和接班人回归梦想,就是高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦讨论内容教育思想与教学理念课程建设与改革课堂教学改革教书育人能力提升教育教学管理体制机制建设教学条件与资源配置学风建设与学生学习革命质量文化建设教育思想与教学理念“以本为本,四个回归”诠释了高教改革发展新遵循树立“学生中心、产出导向、持续改进”本科教育新理念助力一流本科建设:做强一流专业,培养一流人才1.回归常识:教师引导学生求真学问、练真本领,合理增加课程难度,拓展课程深度,将学科新进展运用于教学中,激发学生的学习动力和专业志趣,同时严格过程考评;2.回归本分:教师要
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