数学人教版六年级下册圆柱的认识练习.pptVIP

一、1、圆柱的两个圆面叫做（    ），它们是（       ）的圆形；周围的面叫做（   ）；圆柱两个底面之间的距离叫做（   ）。一个圆柱有（     ）条高。 2．圆柱的侧面是一个（   ）面，把它展开得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的（   ），宽等于圆柱的（    ）当圆柱的底面（ ）和（ ）相等时，把它的侧面展开得到一个正方形。 3.14×3=          3.14×4=        3.14×6=       3.14×7=  3.14×10=        3.14×0.5=   3.14×0.8=       3.14×20=  判断 1.圆柱的侧面展开后一定是长方形。 （ ） 2. 6立方厘米比5平方厘米显然要大。 （ ） 3.一个物体上、下两个面是相等的圆面，那么，它一定是圆柱形物体。 （ ） 4.把两张相同的长方形纸，分别卷成两个形状不同的圆柱筒，并装上两个底面，那么制的圆柱的高、侧面积、表面积一定相等。 （ ） 1、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是12.56厘米，宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是（    ）厘米，高是（   ）厘米，侧面积是（    ）平方厘米 2、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是（   ）厘米，高是（   ） 厘米。 3、已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米，侧面展开图的长是（  ）厘米，宽是（  ）厘米。 2.一个圆柱体，底面周长是94.2厘米，高是25厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米。 　 　3.一个圆柱体，底面半径是2厘米，高是6厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米。 　4.一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面半径是2分米，它的高是（ ）厘米。 　 六一儿童节，妈妈送给敏敏一个大蛋糕。蛋糕盒是底面直径6分米，高4分米的圆柱形，服务员阿姨说要配上十字形的丝带才漂亮，你知道买多长的丝带才合适吗？（蝴蝶结需要15分米） 5.把一张长8分米，宽5分米的白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（ ）平方分米。 　　 6.把一张边长为5.5厘米的正方形白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（ ）平方分米。 用一张长方形纸（长62.8厘米、宽31.4厘米），制作一个圆柱。 4、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是（     ）厘米，高是（    ） 厘米。 5、以一个长为8cm，宽为5cm的长方形的长为轴，旋转一周，得到一个（       ），它的底面直径是（    ）cm，高是（    ）cm。