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- 2019-03-06 发布于河南
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从百草园到三味书屋第一课时 预习提示:(第一课时) 1、通读课文,读准字词。 2、根据标题分析,文章按什么顺序写作的?内容可以分几部分? 3、百草园和三味书屋,作者更喜欢哪一个?结合课文内容谈谈为什么? 教学目标 (一)知识和能力目标: 1、了解作家作品,结合背景理解文章。 2、理解课文运用对比突出中心的写法。 3、学习抓住特点,具体而有序地描绘景物的写法。 4、理解并学习课文按空间顺序记叙事件;把握文章的主旨。? (二)过程和方法目标:?? 1、通过合作与交流,探讨写景的妙处;反复朗读课文,理清层次; 2、结合自身实际,用心体会作者的思想感情,多角度深思课文的主题。 (三)情感态度和价值观目标: 认识鲁迅从小热爱自然、热爱生活,启发学生做生活的有心人,走好人生的每一步。 教学重点、难点 ? 1、领悟本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法; ?2、通过复述课文,学习本文选材、组材的技巧。 ? (描写三味书屋的部分难在两点) 1、对这部分内容的理解困难; 2、有些难解的词语 教学课时 两课时 第一课时 教学目标 1、知识与技能 整体感知课文,了解作家理清文章脉络。 2、过程与方法 学习写景状物的方法。 3、情感态度与价值观? 结合自身经历体会文中的童真童趣。 教学重点难点 1、教学重点 引导学生结合自身经历,体会课文表现出的童真与童趣。 2、
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