语文人教版九年级上册沁园春 雪第一课时.docVIP

教学设计意图： 《沁园春 雪》是体现毛泽东豪放词的代表作之一.，它描写了雄阔而又妖娆的北国雪景，抒发对祖国河山热爱的同时，通过以议论历史上的英雄人物，表达诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信念。本词意境壮美，胸襟豪迈，熔写景、议论、抒情为一体，是一首写景抒怀之佳作。 正所谓“三分诗七分读”，立足本教材因此，第一节课的教学目标还是定在反复诵读上。课堂的教学希望通过齐读、录音范读、自由读、个别读、同桌互读多种诵读方式，及主要通过节奏及情感上引导学生在熟读的基础上感受词的音韵美，情感美、意境美。 《沁园春.雪》教学设计 执教教师：施敏萍 班级：152班 时间：2017年6月8日 【教学目标】　　 １、反复诵读，读出豪迈的气势及对祖国山河的赞美之情。 　　 ２、品味诗歌语言，提高学生是个鉴赏的能力。　　 ３、赏析回味，明确全词熔写景、抒情、议论于一炉的写法。 　 【教学重点】　　反复诵读，读出豪迈的气势及对祖国山河的赞美之情。 　 【教学难点】　品味诗歌语言，提高学生是个鉴赏的能力 【教学课时】　２课时。 第一课时 教学目标 反复诵读，读出豪迈的气势及对祖国山河的赞美之情。 教学难点 读出词美词味 【教学过程】 一、导入新课:???同学们，在我们中国现代史上有一位伟人，中国人民无人不知道他，他带领中国人民建立了新中国，他是谁？（毛泽东)他不仅是一位伟大的政治家、军事家、哲学家，更是一位