语文人教版二年级上册《观猴》教学设计.docxVIP

二年级看图写话《观猴》教学设计 马安山小学：张万梅 教学目标：观察画面，说出画面的内容，练习写几句话。 教学重点：把话写通顺，把意思写清楚。 教学难点：把话写具体，生动。 教学时间：1课时 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、游戏引入 激发兴趣 ！、游戏“我做你猜”，共创“词语宝库” 师：小朋友，你们喜不喜欢玩游戏呀？今天我们来玩个游戏好不好？游戏的名字就叫“我做你猜”，我来做动作，同学们猜一个动作的词，请同学们仔细看，认真猜。 2、师做“走、跑、挂、坐、抓、看、睡觉、跳舞、抬”头等动作，学生猜。 3、师：小朋友，刚才我们玩玩说说，不知不觉地创造了一个词语宝库，这么多的词语宝宝在宝库里可高兴了，请你们来读一读。（生读） 这些词语都是一些宝贝呢，我们需要的时候随时都可以拿出来用呢。 二、整体入手 看图说话 1、小朋友，你们去过动物园吗？今天，老师就带你们到动物园看猴子去，出示课件（猴子的图片） 2、学生练习说话 三、观察细节 练习写句 1、看来最吸引大家的是这一只只可爱的猴子。那么我们看图的时候还可以细细地观察呢？现在就请小朋友选一只自己最感兴趣的猴子，来说一说，你也可以词语宝库里的词语宝宝用进去呢！先自己准备一下。 2、抽生说 3、师：还有谁想说，可以说别人说过的，也可以挑别的猴子说。 4、指名说（请生评：他说的怎么样？好在哪里？哪个词说得好？让你感受到什么？） 5、自己站起来说