数学人教版六年级下册统计与概率2.pptVIP

统计与可能性;学习目标;合作学习;常用的统计量;分析数据：;合作学习;例2;第一组数据 平均数 （1.40+1.41×3+...+1.58×3)÷（1+3+...+3）≈1.50 中位数 1.52 众数 1.52 第二组数据 平均数 （30×2+33×4+...+48×3)÷(2+4+...+3) =39.6 中位数是39 众数是39;（2）不用计算，能发现两组数据的平均数、中位数和众数 之间的大小关系吗？;员工工资情况;员工;员工工资情况;找中位数的方法：先按顺序排列，再找中间数，如数的个数是偶数的，用中间两个数的和除以2。; (2)因为平均数它与一组数据中的每个数据都有关系，它易受极端数据的影响，所以 为了减少这种影响，在评分时就采取去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均数，这样做是合理的。 ;第一组 20 26 30 20 20 41 42 33 32 19 这组数据的众数是（ ）。 第二组 20 21 25 20 33 20 33 22 33 19 这组数据的众数是（ ）。 第三组 40 49 40 49 50 55 44 50 55 61 这组数据的众数是（ ）。 第四组 12 33 23 13 45 41 17 28 18 66 这组数据的众数是（ ）