语文人教版七年级下册动静结合绘美景.pptVIP

山青花欲燃 -----动静结合绘美景 山青花欲燃 请描绘该景象，字数不限。 我跟名家学作文 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 静：颜色、形状；视觉、触觉；排比 动：视觉、听觉；拟人 动：拟人；听觉 动：一连串活动 静：形状、大小；视觉；比喻 联想、想象 比喻、对比；形状、大小视觉、味觉 动静结合绘美景 眼观、耳听、鼻嗅、肤触、心想 山青花欲燃 远望一座座青山，山山相连，似一幅翠绿的锦缎，那绿如云似水，恣意地荡漾开来，那是青的世界、绿的海洋，那是大写意的画卷。移步近前，又别有一番情味。你看！那山间的花开得正是热烈，无论是独枝的，还是成串