语文人教版九年级上册第一学时 教学设计.docVIP

九年级语文导学案 备课教师： 审核教师：九年级语文备课组 课题：我的叔叔于勒 学习时间：三课时 学习目标： （1） 学习并掌握小说的主题与作者的写作目的 。（2） 通过人物的情态、语言、动作来揭示人物心理、刻画人物的方法。（3）体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运。过程与方法?通过默读圈点，整体感知人物的命运、态度、性格，结合社会实际，理解小说的主题。教学重难点重点：从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法刻画人物性格。难点：体会文章主题，认识社会现象。 教学过程： 第一课时 课时目标： 1、了解莫泊桑及其小说创作。 2、积累词语。 3、初读课文，整体感知，梳理课文情节结构。 一、预习内容： 1．文学常识 莫泊桑（1850—1893），19世纪后半期（ ）国优秀的（ ）主义作家。一生创作了6部长篇小说和350多部中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为（ ），对后世产生了极大的影响，代表作有长篇小说《 》、《 》；短篇小说《 》、《 》、《 》等。与俄国的（ ）、美国的（ ）并称为世界三大短篇小说大师。 他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态