语文人教版九年级上册我的叔叔于勒 教案.docxVIP

第十一课 《我的叔叔于勒》教学设计 【教学目标】 知识与能力： ? 1、把握小说人物形象及其作用，学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。 2、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。 过程与方法： 1、把握小说人物形象及其作用，学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。 2、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。 情感态度与价值观: 认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，提高道德观念。 【教学重、难点】 认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，提高道德观念。 【教学课时】 一课时 【教学用具】多媒体课件 【教学过程】 一、导入 家是温馨的港湾，流浪的心多么渴望这个港湾的慰藉啊！可有这样一个浪子，在外流浪多年，当家人遇到他时，不但不接受他，反而还骂他，什么原因呢？大家想不想了解这个故事？这个故事说它远，它发生在遥远的 19 世纪的欧洲，说它近，它就在我们眼前，请大家打开课本，这个故事的名字叫《我的叔叔于勒》。?? 二、互动探究 1、作者介绍 莫泊桑（1850—1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作。10年间他写了解情况300多个短篇和6个长篇，其中许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说