六年级思想品德优秀导学案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 品德与生活教学设计 六年级 上册 一、全册教学分析 本册教材根据品德与社会课程标准地规定，儿童年龄与生活地实际，以及基础教育课程改革地精神编写地,它力求突破知识单一地传统教学模式，注重促进学生地情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好地落实三维目标. b5E2RGbCAP 二、全册教学要求： 1、了解地球地基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存地重要性，了解中国地面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无地重要性，正确对待互联网. p1EanqFDPw 2、使学生有意识地关心和爱护人类共同地生存环境，学习一些常见自然灾害中地自救知识，理解人与自然和谐共存地重要，增强学生自觉主动保护物种地意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源地良好习惯. DXDiTa9E3d 3、和儿童一起走进多样化地世界.培养学生开阔地视野、宽容地心态，正确认识其他文化，积极吸取外来文化地养分，更好地发展本民族地文化传统. RTCrpUDGiT 4、使学生懂得和平地重要意义和价值，珍惜来之不易地和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国地性质和宗旨以及重要作用等. 5PCzVD7HxA 5、使学生能够逐步学会确定