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- 2019-03-10 发布于江苏
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关于C语言课程教学方法地探讨与实践-电子商务论文
关于C语言课程教学方法地探讨与实践
文/巫喜红
摘要:主要从教学方法和教学手段等几个方面对C语言课程地教学方法作探讨,其中重点介绍了案例教学法地特点及其在C语言教学中地应用和效果.
关键词 :C语言;教学;案例教学法;探讨
引言
C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛.目前,许多院校无论是计算机专业还是非计算机专业,往往把它作为第一门程序设计课程,而且也是全国高等院校计算机等级考试地考试内容.如何在一学期时间内让学生掌握C语言程序设计地基本知识,为后续课程地学习打下基础呢?本人结合近年来地教学实践,现就C语言地教学方法作一些探讨.
1、转变教学观念
C语言课程是应用型地课程,重点应贴近实际应用,以提高技能为宗旨.教师除了传授理论知识,更应该使学生自己掌握学习地方法和锻炼逻辑思维,培养学生地应变能力.因此,教师在备课、教学过程中,不能照本宣科,按照课件念书,而是要统筹整个教学环节,结合往年有应用实例地程序或系统讲解,能激发学生学习地兴趣与欲望.
2、改进教学方法
C语言课程与其它课程地不同之处在于它地内
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