语文人教版七年级下册课后拓展.docVIP

《黄河颂》教学设计 黄瓜园中学 杨 爱 一、温故知新： 读第10课《木兰诗》木兰代父从军，屡立战功用行动证明对祖国的爱；第7课《最后一课》里的小弗朗士以前贪玩不爱上法语课，但在最后一堂法语课上也表现出对祖国语言的热爱。我们从他们身上知道爱国不单单是在战场上冲锋陷阵，还可以是爱祖国的语言，爱祖国的土地，爱祖国的山山水水。今天我们来学习诗人光未然的《黄河颂》。 黄河是我们的母亲河,古往今来,许多人赞颂黄河,留下了脍炙人口的诗句.你知道哪些? 白日依山尽,黄河入海流___王之涣. 大漠孤烟直,长河落日圆___王维. 黄河之水天上来,奔流到海不复还__李白. 黄河落天走东海,万里写入胸怀间.__李白 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.___王之涣 二、展示目标 1、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。 2、在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。 教学重难点 有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵 三、自主学习 1、生字词 2、作者、背景 1938年9月，我国著名诗人光未然带领抗敌演出队，来到了黄河岸边，看到了壶口瀑布，感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的豪迈颂歌《黄河颂》。 《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗，《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词。 3、听朗诵、比赛朗诵 朗读指导： （1