山东省新泰市汶城中学七年级历史上册第3课人文初祖教学课件新人教版.pptVIP

思考:⑴为什么我们每年都要在炎帝黄帝陵举行大型祭祀活动呢？海外华人为什么不远万里辛劳参加？每年举行这样的活动有何意义？ ⑵炎帝黄帝为什么受到后人的尊敬？他们对中华民族有什么杰出贡献？ 一、炎黄战蚩尤———华夏族的形成 1、原始社会人类的社会组织形式是怎样发展的？什么是部落？距近约四五千年前黄河长江流域的著名部落有哪些？ 2、关于黄帝炎帝和蚩尤的传说你们知道些什么？ 原始人群 氏族社会 3、什么是涿鹿之战？结果怎样？有何影响？ 黄帝 炎帝 蚩尤 为华夏族的形成奠定了基础 汉族 二、黄帝——“人文初祖” 材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山 材料一：教材P13---14文字与图片。 　 根据材料一和所学知识说一说，传说中的黄帝对中华文明做出了哪些贡献？ 材料二中的轩辕是指谁？表达了孙中山对轩辕的什么感情？ 中华文明时代由此产生了 ⑴黄炎结盟，形成日后的华夏族 ⑵发明创造，为日后社会进步作出巨大贡献 后世尊称为：人文初祖 黄帝；表达了对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱 动 脑 筋 ： 你对黄帝的发明有什么看法？认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看更科学？ 远古传说和考古学家的发掘证实之间有无联系？如果有联系，你如何理解这种联系？ 被考古资料证明的是可信的，没被证明的则是不可信的，如黄帝时期已能建造宫室，种植庄稼，制作衣裳，挖水井，出现文字等是被考古发现的，这是可信的，而说这些是黄帝、嫘祖等个人发明的就带有神话色彩了。 远古时期的任何一件发明或创造都是成年累月，积无数人，经历漫长岁月摸索的结果，决非一人短时之功劳。将这些重要发明记到杰出人物名下，主要是由于这些人物是华夏族的杰出代表，古人借此表达对他们的崇敬之情。 　　传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。 中国人为什么称自己为“炎黄子孙”？除此之外，还自称什么？ 　　　龙的形成记录了古代民族发展的聚合过程，而且牢牢地铭刻在中国人的头脑之中，我们常以龙的传人引以自豪。世界上原本没有龙，而古代的图腾为什么是龙呢？在远古图腾时代最早的传说是女娲氏和伏羲氏为人类祖先，而他们都是人头蛇身。历史的发展，部落的联合，特别是炎、黄二帝在保定以北联合后，各部落纷纷加入到这个大家族中。当马图腾部落加入进来，就在蛇头上加马头，鹿图腾部落合并进来，就在马头上添鹿角，鱼部落进来，就在蛇身上增鱼鳞。于是，龙身上综合体现了多种动物的特征：如兽足，鸟尾，山羊胡子。龙的形成体现了民族平等和民主，部落不分大小合并进来就亲如一家，这是优秀民族文化的创举，直到今天，各族人民大团结仍体现了这一光荣传统。 三、尧舜禹的“禅让” 1、你还知道哪些有关尧舜禹的故事传说？你觉得尧舜禹有哪些优秀品质值得你学习？ 2、黄帝是怎样当上部落联盟首领的？尧舜禹时期选举部落联盟首领的制度是什么？什么样的人才能选为部落首领？ 2、黄帝是怎样当上部落联盟首领的？尧舜禹时期选举部落联盟首领的制度是什么？什么样的人才能选为部落首领？ 3、谁是我国历史上第一个奴隶制王朝的建立者？奴隶社会取代原始社会是否是历史的倒退？ 禅让———是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度. 　　　　（民主推选、首领没有特权） 标准———德才兼备,以身作则 从生产力发展的角度分析———奴隶制更有利于促进生产力的发展，因此是历史的进步（公元前2070年，原始社会结束） 生产力发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化 约前2070年禹建立夏，进入奴隶社会 阶级产生 氏族贵族（早期奴隶主） 战俘、犯罪的平民（早期奴隶） 国家出现 原始社会阶段 经历时间： 约170万年前——公元前21世纪 原始人群： 元谋人、 北京人 氏族公社 母系氏族 早期： 山顶洞人 繁荣时期： 半坡、河姆渡 父系氏族： 大汶口文化中晚期 “英雄时代”的传说 炎黄结盟构成华夏祖的主干 尧舜禹（过渡到奴隶社会） 1. 2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝 A、是文字的发明者 B、曾今打败了炎帝 C、制造出了指南车 D、是中华民族的人文始祖 练一练 2.在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是 A、仓颉 B、嫘祖 C、黄帝 D、伶伦 3.在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落 联盟，形成华夏族主体 A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 官渡之战 5.传说中的治水英雄是 ?? A．黄