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重庆医科大学检验医学院
实习科室:重医儿童医院临检中心免疫组
实习时间:
专 业:
年 级:
学 号:
姓 名:
实 习 报 告 2012.1.09~2011.02.05 2007级 2007221349 潘俊希
临床免疫组实习报告
一、实习时间
2012.1.09~2011.02.05
二、实习科室
重庆儿童医院临检中心免疫组
三、实习目的
(1)掌握免疫组的检测项目,以及检测项目的原理、目的和临床意义和参考范围。
(2)掌握免疫组所使用检测仪器的操作流程以及注意事项。
(3)掌握肥达、冷凝集实验等手工操作流程、结果判断以及加样枪的使用规则。
四、实习内容
elisa 包括甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝、庚肝、艾滋、梅毒、结核等的检测,分为两步法和一步法,一步法的步骤主要包括,加样——孵育——洗板——加酶标二抗——洗板——加显色液——终止反应——酶标仪比色。艾滋、梅毒和乙肝的表面抗原均用两步法,两步法加试剂前多一步孵育的步骤;
金标法 主要包括乙肝表面抗体、梅毒抗体、hiv抗体,乙肝两对半的检测,主要用于急诊标本,和elisa阳性标本的复检;
其他主要包括自身抗体谱、t细胞过敏原、抗体、补体定量等,项目较繁杂,由于时间短所以只是对常见项目进行了简单了解和学习
五、实习中的不足和缺点
刚到免疫组实习时,错误的认为免疫组检验项目的原理较简单,就一个抗原抗体反应,因此没有引起足够的重视,没有对每个检验项目进行认真的记录和学习,后来逐渐发现,每个elisa检验操作的方法很相似,但又有区别,需要区
分的东西其实很多,但意识到这一些的时候才发现,自己根本就动不了手,帮不上忙,自己也感到纠结。后来在老师的耐心指导下,自己沉下心来,找到记忆和区分没和项目的方法,才逐渐的上了手。
免疫组涉及到很多手工操作的环节,也是最容易出错的环节,每一步都要加倍的细心,而我们最容易犯的错误也在这些最简单的环节上。
六、实习感想
不管在那一个组实习,如果想要真正学到东西,关键还得靠自己主动,实习的同学多了,那就更应该自己主动找机会多承担一些任务,否则你永远都是一个见习的。
任何一个简单的事情,要想把它做好,也需要耐心、严谨的态度,在今后的学习工作中切不可因为事情简单而掉以轻心,否则更容易犯错,再简单的事情也应积极思考,去发现其深层次的意义
免疫组的实习结束了,每一个老师的指导下,我较好的掌握了免疫组常见项目的检测,常规的操作,纠正了以前很多不正确的思想,在这里我要感谢免疫组的每一位老师,感谢他们耐心、亲切的教导,是他们严谨、一丝不苟的工作态度教育了我,是他们团结协作、融洽的工作气氛感染了我。他们循循善诱给我讲解,他们耐心规范了我的操作,他们给予我很大的信任与鼓励,。而我能做的是在今后的学习和工作中带着一颗感恩的心认真负责地工作,培养高尚的职业道德、严肃的科学态度和一丝不苟的工作作风,使自己成为一名合格的检验专业的的优秀人员。
祝福免疫组每一位老师工作顺利、阖家幸福。
07级医学检验本科 潘俊希
2011-02-15篇二:疾病预防控制中心实习总结报告
疾病预防控制中心实习总结报告
20xx年7月4日——8月26日,我们xx大学xx级预防医学专业6名同学前往xx市疾病预防控制中心,开始了为期8周的生产实习。很荣幸学校和单位能够提供这样宝贵的生产实习机会给我们,在这短短8周时间内,我们也抓紧每一个学习和锻炼的机会,认真踏实地进行实习工作,收获了很多知识经验,并大大提高了动手能力。
20xx年7月4日——7月13日,我们组在急性传染病控制所实习。实习内容有:疫情报告程序、某疾病的流行病学分析报告、年度防疫计划的制定、外来人口的卫生管理。我在xx老师的指导下开始了为期一周半的工作。初来乍到,xx老师先耐心地向我们讲解了中国疾病预防控制网络系统的使用方法,并示范了基本操作,让我们对于疾病预防控制系统有了大致的了解。随后,她又详细地告诉我们xx市各区县的急性传染病现况,以及疾病预防控制中心的解决措施、应对方法。xx老师还将各种工作简报、工作文件等资料给我们阅读,让我们有更深入的了解。我们的主要工作是利用网络系统,协助她进行疾病的记录、审核和查重。在工作过程中,xx老师循循善诱,不厌其烦地教授我们,让我们在很快的时间内学会了熟练操作网络系统和各种报表,并对科室工作很快适应,初步树立起了工作态度。7月11日,由于xx老师出差,我接替了她的科室工作,即接收从xx医院以及各县级疾控送来的手足口病、流感等流行传染病的咽拭子样本,并填写相应表单,交往检验科送检。这是我第一次体验一个人全权负责工作的感受,由于正值暑假,
天气炎热,各地的传染病层出不穷,不时
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