组合趣题-周建新.pdfVIP

数学奥林匹克小丛书 ·初中卷 组 合 趣 题 周建新 编著 　 华东师范大学出版社 总 序 　　 数学竞赛像其他竞赛活动一样，是青少年学生的一种智力竞赛 在类似 ． 　　 的以基础科学为竞赛内容的智力竞赛活动中，数学竞赛的历史最悠久、国际性 强，影响也最大 我国于 年开始举行数学竞赛，当时最有威望的著名数 ． １９５６ 学家华罗庚、苏步青、江泽涵等都积极参加领导和组织竞赛活动，并组织出版 了一系列青少年数学读物，激励了一大批青年学生立志从事科学事业 我国 ． 于 年起参加国际数学奥林匹克，多次获得团体总分第一，并于 年在 １９８６ １９９０ 北京成功地举办了第 届国际数学奥林匹克，这标志着我国数学竞赛水平在 ３１ ００１ 国际上居领先地位，为各国科学家与教育家所瞩目． 　　　　 我国数学竞赛活动表明，凡是开展好的地区和单位，都能大大激发学生的 学习数学的兴趣，有利于培养创造性思维，提高学生的学习效率 这项竞赛活 ． 动，将健康的竞争机制引进数学教学过程中，有利于选拔人才 由数学竞赛选 ． 拔的优胜者，既有踏实广泛的数学基础，又有刻苦钻研、科学的学习方法，其中 的不少青年学生将来会成为出色的科学工作者 在美国，数学竞赛的优胜者中 ． 后来成名如米尔诺（ ）、芒福德（ ）、奎伦（ ）等 Ｊ．Ｗ．Ｍｉｌｎｏｒ Ｄ．Ｂ．Ｍｕｍｆｏｒｄ Ｄ．Ｑｕｉｌｌｅｎ 都是菲尔兹数学奖的获得者；在波兰，著名数论专家辛哲尔（ ）学生 Ａ．Ｓｃｈｉｎｚｅｌ 时代是一位数学竞赛优胜者；在匈牙利，著名数学家费叶尔（ ）、里斯 Ｌ．Ｆｅéｒ ｊ （ ）、舍贵（ ）、哈尔（ ）、拉多（ ）等都曾是数学竞 Ｍ．Ｒｉｅｓｚ Ｇ．Ｓｚｅ  Ａ．Ｈａａｒ Ｔ．Ｒａｄó