让孩子在大自然大社会中学习交往.docVIP

让孩子在大自然、大社会中学习交往 让孩子在大自然、大社会中学习交往 内容提要：交往是彼此往、相互影响的活动。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要，能促进幼儿更好的适应社会。我们要创设良好交往环境，激发交往欲望有效的整合大自然、大社会中的资为教育内容，并通过各种不同的途径，提高幼儿的交往能力。还要让幼儿学会处理交往中的矛盾、问题等。从而增进幼儿与人交往的能力。 关键词： 交往环境 交往技能 处理矛盾 交往活动是彼此往、相互影响的活动。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要。一个活泼开朗、乐于与人相处的孩子容易受到同伴的欢迎和成人的喜欢，而且也容易适应新环境。有效良好的交往活动能促进幼儿言语发展，激发智能活动，增长情绪反应，发展幼儿的社会行为。我们利用幼儿所处的周围环境，让幼儿在大自然、大社会中学习与他人交往，以幼儿的生活为基本教育内容，寓交往教育与幼儿的生活中，让幼儿在生活活动中锻炼交往能力，提高交往技能。为今后更好的适应生活，进行社会交往，形成人际关系，参加群体活动等打下基础。 一、重视幼儿的交往活动，创设良好交往环境，激发交往欲望 未的社会，是一个竞争和合作的社会，从小培养幼儿的交往能力，对幼儿一生的发展至关重要。幼儿期是社会交往开始形成和发展的时期。幼儿交往的引导关系到幼儿成长后能否与社会、团体、他人之间建立良好、协调的关系，以良好的个性积极地影响社会。我们应为幼儿