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初一生物上册知识点背诵 第一单元生物和生物圈 1、生物学是研究什么的科学？ 2、生物的特征有哪些？ 3、生物的归类方法有哪些？ 4、什么叫生态因素？ 5、生态因素可分为两类分别是： 6、什么被称为非生物因素？生物因素指的是什么？ 7、在高山上，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这说明什么对生物的影响？ 8、沙漠上到处是不毛之地，至于靠近水源的地方出现绿洲，这说明什么对生物的影响？ 9、科学探究的一般过程： 10、实验探究题(每空2分，12分) 鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足。当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢? 是我们搬动花盆和石块惊吓了它们，还是它们怕见光呢? 为探讨这一问题，我们通过实验来证明。 题目：光对鼠妇生活的影响 (1)提出问题：________________________________________________ (2)作出假设：________________________________________________ (3)制定计划：本实验中的变量是____________，在设计实验时，给鼠妇提供了_________和________ 两种环境，观察鼠妇对环境的选择。 (4)得出结论：________________________________________________ 11、生物与生物之间的关系有哪些？ 12、(1)在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼 ，尿液非常少，当体温升高到40.7摄氏度时才会出汗，这说明 (2)荒漠中的骆驼刺根系非常发达，说明 （3）雨天，蚯蚓钻出地面进行呼吸这说明 （4）生活在寒冷地域的海豹，皮下脂肪很厚，这说明 （5）蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，这说明 12、以上事例说明： 13、什么叫生态系统（19页） 14、请你区分哪些是生态系统？（1）一片森林（2）一片草原（3）草原上所有的羊（4）一块农田（5）农田上所有的庄家（6）一条河流（7）一条河流里所有的鱼虾 1 5、生态系统的组成？（21页） 16、生态系统中生物部分都包括什么？分别充当什么角色？非生物部分又包括什么？（16-17页） 17、生产者、消费者和分解者之间有着怎样的关系？（21页） 18、什么叫做食物链？（21页） 19、你知道写食物链的方法吗？说说 20、什么叫食物网？（22） 21、生态系统中的什么是沿着食物链和食物网流动的？它们分别是怎样流动的？ 22在一般情况下生态中各种生物的数量和所占的比例是 这说明生态系统具有一定的 能力 23、生态系统中的成分越复杂，其自动调节能力就怎么样？ 24、生物圈的范围？ 25哪里是一切陆生生物的“立足点” 26生物圈中有着多种多样的生态系统，你能说说都有哪些吗？ 27、生物圈中哪个生态系统的自动调节能力最强？ 28、草原生态有哪些作用？ 29哪个生态系统优地球之肾之称？哪个生态系统有地球之肺之称？ 哪个生态系统有绿色水库之称? 30地球上最大的生态系统是什么？ 第二单元生物体的结构层次 如图是普通光学显微镜的结构图，据图回答下列问题． 2、说说各结构的名称并说出各结构的功能 （2）使用显微镜的正确步骤是______、______和观察．（3）显微镜对光时，要把反光镜转向光源，光线强时用______?对着光源，光线弱时用______对着光源．对光完毕后，从显微镜中所看到的视野是明亮的视野，通过显微镜所看到的像是______． （4）在对光过程中使 对准通光孔，用一个较大的 对准 ，一只眼注视 内，转动 ，是反射光线对准 、 、 、 。以通过 看到明亮的 为宜。 (5)把所要观察的玻片标本 放在 ，用 压住，玻片标本要正对 的中心，转动 使镜筒慢慢 直到物镜接近 为止。一只眼向目镜内看，同时 方向转动 ，使镜筒缓缓 ，直到看清物象为止。再略微转动 是看到的物象更清晰。 （6）实验完毕后，要将外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，用什么擦？然后转动 把 偏到两旁。 3、一台显微镜的放大倍数等于？ 4、显微镜的放大倍数越大，观察到的物象就越 细胞个数就越 ，所观察的视野范围就