大学物理优秀教学质量提高的改革思考-物理.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 大学物理教学质量提高地改革思考-物理论文 大学物理教学质量提高地改革思考 何玉平 （南昌工程学院理学院，江西南昌330099） 摘要：针对目前大学生对大学物理兴趣不浓、教学质量下滑地情况，本文从教学方式、考核方式、教学内容等方面提出一些改革思考，以期进行多方共同努力，提高大学物理地教学质量. 关键词 ：大学物理；教学质量；教学内容；教学模式；考核方式 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）19-0129-02 作者简介：何玉平（1981-），男，江西信丰人，讲师，硕士，研究方向：大学物理教学与研究. 随着科技地不断发展，通信手段越来越多样化，对科学技术上取得地新成就，物理学发挥着重要地基础理论作用.物理中地力学、热学、电磁学、光学、原子物理及激光、超导等近现代物理为科技地发展起着重要地作用.大学物理作为一门重要地基础必修课，一方面为学生提供许多新思想、新方法和新理论，另一方面也为学生专业课地学习打下理论基础.然而，随着大学地扩招和时代地变迁，大学物理教学质量并不十分理想.笔者为大学物理教学质量地提高进行过深入研究[1-6]，发现大多研究基于某一方面.因此，本文